Posts tonen met het label breuken. Alle posts tonen
Posts tonen met het label breuken. Alle posts tonen

woensdag 1 mei 2013

oefeningen wiskunde (4e leerjaar)

Vandaag geven wij u met veel plezier enkele nuttige websites cadeau die de leerlingen in het 4e leerjaar ondersteunen. Online oefenen en herhalen werkt namelijk positief op de werkhouding en de resultaten in de klas. Deze keer wordt het leergebied wiskunde behandeld.

Wij wensen de leerlingen, ouders en leerkrachten veel plezier.


Onderdeel getallenkennis

 

- breuken oefenen (aanrader)
- breuken herhalen en automatiseren (aanrader)
- breuken herhalen en automatiseren (aanrader + deel 2)
- breuken herhalen en automatiseren (aanrader + deel 3)
- breuken herhalen en automatiseren (aanrader + deel 4)
- breuken herhalen en automatiseren (aanrader + deel5)
- breuken oefenen met euro's (aanrader)
- breuken en hun decimale getallen
- breuken en hun kommagetallen
- breuken vergelijken met < > of =
- gelijkwaardige breuken oefenen (aanrader)
- een breuk nemen van een getal (iets moeilijker)

- herhaling tot 100 (ordenen)
- herhaling tot 100 (ordenen)
- kennis van de getallen
- positie van de getallen (H - T - E)
- tekst koppelen aan de juiste oplossing (aanrader)

- getallenrijen tot 1000 aanvullen
- herhaling tot 1000 (ordenen)
- positie van de getallen (D - H - T - E)

- getallenrijen tot 10 000 aanvullen
- meer of minder dan 10 000 (aanrader)
- goochelen met getallen tot 10 000 (aanrader)
- tekst omzetten in getallen
- tekst omzetten in getallen (deel 2)

- getallenrijen tot 10 000

- kommagetallen rangschikken (klein naar groot)
- kommagetallen rangschikken (groot naar klein)
- tekst omzetten in kommagetallen
- oefenen op kommagetallen (tiende, honderdste, duizendste)

- waarde van getallen (met differentiatie mogelijkheden tot 100 000)
- getallenkennis tot 1000 (meer of minder, tussen, het kleinste getal met ...)
- negatieve getallen ordenen (aanrader)

Onderdeel bewerkingen (hoofdrekenen)

- bewerkingen oplossen tot 100 000
- rekenen met kommagetallen tot op 1 tiende
- rekenen met kommagetallen tot op 1 honderdste
- rekenen met kommagetallen tot op 1 duizendste


dinsdag 23 april 2013

kennis theorie 4e leerjaar (deel 1)

Naast het kunnen oplossen van oefeningen is het beheersen van theoretische kennis ook erg belangrijk. De leerlingen van het 4e leerjaar komen in dit artikel het verschil te weten tussen gelijknamige - en gelijkwaardige breuken. Wie vergeten is wat veréénvoudigen betekent, kan ook hier de oplossing vinden.

Gelijkwaardige breuken: hebben niet dezelfde noemer, maar kunnen mits een veréénvoudiging dezelfde noemer bekomen. Bijvoorbeeld: 1/2 en 2/4

Gelijknamige breuken: hebben dezelfde noemer en kunnen bij het ordenen van groot naar klein of omgekeerd direct worden gebruikt in de oefening. Bijvoorbeeld: 3/6 en 9/6

Veréénvoudigen betekent de (moeilijke) breuk éénvoudiger maken door zowel de teller als de noemer te delen door hetzelfde getal. Bijvoorbeeld: 6/9 wordt in haar éénvoudigste vorm 2/3

Oefeningen maken ?

Gelijkwaardige breuken
Gelijknamige breuken
Veréénvoudigen

Veel plezier !